精神文明是一座城市的底色和内在魅力，也是城市发展的精神动力和道德支撑。全国文明城市创建工作开展以来，武威市凉州区紧紧围绕立德树人这一根本任务，不断深化拓展未成年人思想道德建设，一项项实践活动广泛开展，为全市新一轮文明城市创建凝聚起昂扬向上、奋发进取的磅礴力量。

上午10点，在凉州区发展街小学五年级一班传承雷锋精神的主题班队会上，学生王仕涵正在向全班同学讲述雷锋的故事。“雷锋有一句名言：‘人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限地为人民服务之中去。’ 这是雷锋崇高的愿望，也是他一生中无时无刻不在实践着自己的理想。”

在发展街小学，这样的主题教育活动还有很多。经典诵读、国旗下的讲话等这些活动不仅增长了学生们的知识，也提升了他们的思想道德修养，2020年，发展街小学被评为省级文明校园。

“我校紧紧围绕立德树人根本任务，坚持‘轻负担、高质量、有特色、创一流’的办学目标，把创建文明校园和开展未成年人思想道德建设紧密结合起来，通过思政课、主题班队会、志愿者服务活动、社团活动、劳动实践活动等举措作为推进学校德育工作的重要途径，促进学生思想道德健康成长，帮助他们扣好人生第一粒扣子。”凉州区发展街小学办公室主任张武杰告诉记者。

“今天，雷锋精神依然也永远深深地扎根在我们每个人的心中。让我们学习雷锋精神、实践雷锋精神、传承雷锋精神，在平凡中作出不平凡的贡献。”凉州区发展街小学学生王仕涵说。

学校是加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道，武威第二十三中学利用道德大讲堂，以革命先烈的英雄事迹激励学生争做新时代好少年。

“老师给我们讲了很多抗美援朝的故事，让我深刻认识到，是志愿者战士浴血奋战、流血牺牲才换来今天的幸福生活。作为新时代中学生，我们要树立远大志向，勤奋学习，做一名合格的社会主义建设者和接班人。”武威第二十三中学学生李国琳说。

道德大讲堂只是武威第二十三中学社团活动之一。目前学校共组建了包括创客、书法、戏曲、舞蹈等34个学生社团，每周都会举办活动，学生参与率100%。“我之所以选择我们学校的创客社团，是因为我对科学领域比较感兴趣，在这个社团中，让我开拓了视野，学到一些课本上没有学到过的知识。”李国琳告诉记者。

“学校开展了丰富多彩的社团活动，不仅满足了学生个性特长的发展，也在思想道德建设中起到了引领作用，使学生始终保持积极、乐观、健康、向上的心态。学生在社团活动中，培养了他们广泛的兴趣爱好，提高自主管理能力，提升综合素质，促进了学生们的全面发展。”武威第二十三中学团委书记魏然说。

为引导广大未成年人学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步推动未成年人思想道德教育扎实开展，武威第六中学以校园为主阵地，以活动为载体，建立学校、社会、家庭“三位一体”的未成年人思想道德建设工作网络，形成德育合力。设立了开放式的“阅读文化长廊”、社会主义核心价值观教育墙等宣传教育阵地，营造生动活泼、催人奋进的德育氛围。

“我们十分重视未成年人思想道德建设工作，深入开展传承红色基因系列教育活动。通过开展党的光辉照亮未来的主题班会学习党史，通过征文比赛，手抄报比赛、学唱红歌等多种形式学史爱党，让青少年清醒地认识到我们从哪里来、往哪里去，深刻理解红色政权的来之不易、新中国的来之不易、中国特色社会主义的来之不易。更加珍惜来之不易的学习环境，激发他们勤奋学习、努力拼搏的热情。”武威第六中学教科研副主任苏瑞说。

近年来，凉州区各学校始终坚持立德树人的根本宗旨，致力于加强未成年人立德铸魂的根本任务，坚持以红色传承为主线，通过环境育人、课程育人、活动育人等多种途径，利用国旗下演讲、党史学习教育、作演讲、听报告、办橱窗、设展板等多种形式，大力加强未成年人思想道德教育，促进学生全面发展。